这是我记录的第0部影视作品
湖北武汉常青第一小学，三年一班的班主任为了让学生们理解民主的含义，于是在班中组织了一次班长的民主选举活动。候选者总共有三人：成成，一个胖乎乎的小男孩，颇有心计的他在这次选举中不遗余力，志在必得；罗雷，作为这个班的前任班长，他有着根深蒂固的威信和指挥力；许晓菲，三个候选人中唯一的女孩，乖乖女甚至爱哭鼻子，似乎是最没有竞争力的候选人。三个孩子围绕班长的职位展开竞争，在这一过程中同学和家长也不可避免地卷了进来……
影片背后所蕴含的主题发人深省。表面上是一场小学生的班长选举，实则是成人社会权力角逐与民主观念的缩影。孩子们在竞选过程中，不自觉地运用拉帮结派、物质诱惑等成人世界的手段，背后是家长们的推波助澜。这不仅反映出成人价值观对孩子纯真世界的渗透，也引发了人们对民主教育和家庭教育的深刻反思。在这场选举中，孩子们初次接触“民主”与“投票”，他们对其含义的懵懂理解与行为上的模仿，也让我们看到民主观念在基层教育中的传播与实践困境。 《请为我投票》是一部极具价值的纪录片，它以小见大，通过孩子的世界让我们重新审视民主、教育和成长。它让我们意识到，在孩子成长的道路上，成人应给予正确的引导，让民主的种子在纯净的心灵中健康发芽，也让我们反思如何在社会的各个层面更好地践行民主理念 。
请为我投票 看了以后蛮沉重的。我们的家长、学校，我们的教育、社会到底在培养一群怎样的人？钱理群姥爷子曾说，是在培养精致的利己主义者。或许这部片子很好的证实了。更可怕的是，居然从这么小一点的孩子变开始，在家长的“指导”下被灌输进成年人的圆滑、手段，把所有的缺点掩盖，不以为耻反以为荣，把生活中自己经历过的阴暗再教给孩子让他们继续。让孩子体验民主本身并没有错，但这场民主从最开始便是内定的候选名单，而整个过程，以民主为前提的被扭曲的种种行为，为达目的不择手段的伎俩，从这么小的孩子变开始生根，不由让人感到无力又悲凉。这场竞选或是关于民主的实验没有赢家，我们的国家将来注定是属于他们的，想想看，又将会走向怎样的未来呢？
教育的人格映射 罗雷的独立性与官僚思维：拒绝父母直接干预却认同"利益交换"逻辑，折射体制内家庭对规则的熟悉3； 成成的权力崇拜：其"班长能命令同学"的认知源于母亲对特权的向往10，甚至三年级仍需家长擦屁股的细节凸显畸形教育3； 许晓菲的怯懦：父母离异导致的性格缺陷
陈为军用了三个月的时间和孩子们“混熟了”，对孩子们有了基本了解。又花了一个月的时间拍摄整个选举过程，最终于07年春节前完成该片。
讨论
影片背后所蕴含的主题发人深省。表面上是一场小学生的班长选举，实则是成人社会权力角逐与民主观念的缩影。孩子们在竞选过程中，不自觉地运用拉帮结派、物质诱惑等成人世界的手段，背后是家长们的推波助澜。这不仅反映出成人价值观对孩子纯真世界的渗透，也引发了人们对民主教育和家庭教育的深刻反思。在这场选举中，孩子们初次接触“民主”与“投票”，他们对其含义的懵懂理解与行为上的模仿，也让我们看到民主观念在基层教育中的传播与实践困境。 《请为我投票》是一部极具价值的纪录片，它以小见大，通过孩子的世界让我们重新审视民主、教育和成长。它让我们意识到，在孩子成长的道路上，成人应给予正确的引导，让民主的种子在纯净的心灵中健康发芽，也让我们反思如何在社会的各个层面更好地践行民主理念 。
请为我投票 看了以后蛮沉重的。我们的家长、学校，我们的教育、社会到底在培养一群怎样的人？钱理群姥爷子曾说，是在培养精致的利己主义者。或许这部片子很好的证实了。更可怕的是，居然从这么小一点的孩子变开始，在家长的“指导”下被灌输进成年人的圆滑、手段，把所有的缺点掩盖，不以为耻反以为荣，把生活中自己经历过的阴暗再教给孩子让他们继续。让孩子体验民主本身并没有错，但这场民主从最开始便是内定的候选名单，而整个过程，以民主为前提的被扭曲的种种行为，为达目的不择手段的伎俩，从这么小的孩子变开始生根，不由让人感到无力又悲凉。这场竞选或是关于民主的实验没有赢家，我们的国家将来注定是属于他们的，想想看，又将会走向怎样的未来呢？
教育的人格映射 罗雷的独立性与官僚思维：拒绝父母直接干预却认同"利益交换"逻辑，折射体制内家庭对规则的熟悉3； 成成的权力崇拜：其"班长能命令同学"的认知源于母亲对特权的向往10，甚至三年级仍需家长擦屁股的细节凸显畸形教育3； 许晓菲的怯懦：父母离异导致的性格缺陷
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