李玩十二岁，刚上初中，与年迈的爷爷奶奶同住。母亲在她幼时离家，父亲再婚与继母生了个弟弟。父亲焦虑着该如何告知李玩新生儿的到来，却意外因课业起了争执，为此父亲决定买一只小狗哄劝女儿。热爱物理学的李玩将小狗取名为“爱因斯坦”，但小狗在一次意外中走失，李玩为爱因斯坦走失的事情难过不止，家人为此也不得安宁。为了安抚李玩，家人将另一只同品种的小狗代替爱因斯坦。在全家人的压力之下，李玩越来越沉默。继母及新弟弟的加入让李玩觉得自己像个局外人，当家人称呼新来的小狗为“爱因斯坦”，她开始发现自己无法逃脱成人世界为她编织的谎言。
8.2
讨论
看完后在回去的公交上，想起了很多小时候在外公外婆的日子，他们虽是隔代养育，但给了我很有尺度的保护和关爱。谢谢他们。
她最终被现实打败了，变成她最不喜欢的样子。
凑巧的是才看完曹导一部片子-李米的猜想又看了曹导另一部片子-狗十三。导演对现实问题的关注很值得肯定。五年没上映可能是x革命那个片段那，不过总觉得加上那段不痛不痒的片段对电影本身根本没什么贡献。 作为一部青春片来看，只能和之前看过的其它国产青春片归为一类-不知所云，让人失望。个人认为人物脸谱化十分严重，当然不同意的人也可以说很多人就是这样。总往青春片里掺杂**。不知道是不是因为霸王别姬、活着那种年代感模式得了奖，很多导演深受感染呢？？？关键是前者是好片子，但把这个套路用在青春片上好像不太合适吧。什么时候能让青春片回归本身，不掺杂那么多表现历史感的**。 讽刺应试教育的人已经够多了还不如先好好考试
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